汉英双语《茶馆》（片段）公演震撼启示

文/董星

中国人有喝茶的习惯。

100多年前，中国很穷，很落后。老北京有茶馆。后来有了老舍的《茶馆》，和我一样大。1956年创作。1957年7月初载于巴金任编辑的《收获》杂志创刊号。《茶馆》里的茶客都是老古董：有吃皇粮的旗人、办实业的资本家、清宫里的太监、信奉洋教的教士、穷困潦倒的农民，以及特务、打手、警察、流氓、相士等。

100多年后，中国很富足，很强大，很先进。多数茶馆都改成了酒楼，茶楼。高档茶叶也进了寻常百姓家。《茶馆》也复活了。1979年2月在老舍先生八十诞辰之际，北京人艺以原班人马重排上演《茶馆》。1980年9月至11月，《茶馆》应邀赴德国、法国、瑞士三国进行访问演出。中国话剧第一次随《茶馆》走出国门。

1982年北京电影制片厂摄制了影片《茶馆》。获得第三届中国电影金鸡奖特别奖和文化部1982年优秀影片特别奖。

2010年中国电视剧作制作中心出品了39集电视剧《茶馆》。

2020年4月《茶馆》列入《教育部基础教育课程教材发展中心--中小学生阅读指导目录（2020年版）》。《茶馆》正式走进中小学生生活。

2025年11月1日星期六上午，白金快乐实景英语课堂。由中小学生志愿者用英语演出的《茶馆》片段，首次在威海南海新区奥莱健康小镇-梦想书坊公演。中国第一部由小学生主演的英语版《茶馆》（片段）诞生了。

现代文学家曹禺说：《茶馆》是中国话剧史上的瑰宝。现代作家王蒙说：我认为《茶馆》是1949年新中国成立以后最好的作品。作品的特点就是不煽情，语言平实、口语化，却最能表达深刻的感情，能让人落泪。现代剧作家陈白尘说：全剧的文字并不多，就写了五十年，七十多个人物，精练的程度惊人。北京大学中文系教授洪子诚说：老舍《茶馆》的叙述动机，来自于对建立现代民族国家的强烈渴望，和对一个不公正的社会的强烈憎恨。新旧社会对比既是他结构作品的方法，也是他的历史观。他对于“旧时代”北京社会生活的熟悉，他对普通人的遭际命运的同情，他的温婉和幽默，含泪的笑，使这部作品，接续了老舍作品深厚的人性传统。

白金实景英语教学，在全国独树一帜。白金老师积30多年英语教学经验，创新发明了英语实景教学路径，方法。运用这些方法学习英语，孩子们喜欢，家长理解，记忆深刻，触类旁通。此次公演的白金英语汉英双语《茶馆》（片段），便是这一创新教学成果的精彩展示。

通过将经典剧目《茶馆》以汉英双语的形式呈现，不仅能让观众领略到文学与戏剧的魅力，更能在欣赏过程中感受到英语学习的乐趣与实用性。同学们精心筹备，反复练习，力求将每一个细节都做到尽善尽美。在为话剧配音过程中，完成实景英语教学，提高了英语听力水平，口语表达能力，沟通能力，创新能力，团队合作能力。在实景语言环境中，快乐学英语，迅速记单词，收获满满。

在演出结束后的分享环节，参与分享的学生家长，学生，主办方领导都提到一个词：震撼。原来可以这样学英语？原来小学生也可以把英语说的这么好？不可思议。

2025年11月1日星期六奥莱健康小镇