老少皆宜的白金英语

文/董星

学一门外语，有助于预防老年痴呆。这是真的。外语的思维方式有别于汉语。交叉思维转化，是大脑的一种锻炼形式。走路，游泳，唱歌跳舞，都是身体的锻炼形式。白金老师传递的信息，竟然说：学英语可以预防老年痴呆。我不信。但是细细的想一下，有可能？

参加了7月30日上午白金老师在贤得家燕园老年大学的英语课，反复看了几遍群里的视频记录，我有点信了。

在当今全球化的时代，英语做为国际通用语言，是人们沟通、学习、工作的必备工具。如何高效、快乐地学习英语，成为许多学生、家长和教师共同关心的话题。白金老师凭借其丰富的教学经验和独特的教学方法，成功地实现了“老少皆宜”的英语学习理念。一堂公开课，30多人。最小的小朋友才3岁，刚刚上幼儿园。最大老奶奶，已经70岁。小学生，初中生，高中生，大学生，准备出国留学学生，英语老师，各个听的如醉如痴，捧腹大笑。非常奇怪。同一个时间，同一间教室，同一位老师，同样的内容，不同年龄段的人。不可思议。

白金老师强调，学习英语应注重科学的方法和兴趣的培养。在教学中，白金老师善于结合生活实际，利用趣味故事、歌曲、游戏等方式激发学习兴趣，在轻松愉快的氛围中掌握英语知识。

白金老师倡导“情境学习法”。语言学习最有效的方式是在真实或模拟的情境中进行。模拟超市购物、点餐、旅游对话等场景，模拟动漫情形，增强实际应用能力。提高学习效率，提升自信。

白金老师说，学习英语是一个长期积累的过程，不能三天打鱼两天晒网。可以利用多媒体资源、网络课程等现代科技手段，丰富学习方式，提升学习效果。

快乐学习是白金老师教学的核心理念之一。他认为，只有在轻松愉快的氛围中，学生才能主动学习、持续进步。他善于利用游戏化教学。设计各种英语游戏，“单词接龙”、“角色扮演”、“拼写比赛”“快乐五子棋”“快乐英语麻将”学唱英文歌曲等，适合于不同年龄段的人群。

几十年来，白金老师培养出一批又一批英语学习的“达人”。有幼儿园的小朋友在英语比赛中获奖，有中小学生在中考、高考中取得优异成绩。白金老师曾为全国各地的500多所学校的英语教师进行培训，传授他的教学理念和方法，推动了英语教育，教学研究。并且获得了多项国家专利。著有《快乐学英语，单词玩中学》、《爱思顿英语单词科学高效速记法―研究生核心词汇快速记忆》、《高考英语单词速记法》等多部著作，为广大英语学习者提供了宝贵的学习资源。白金老师几十年只做一件事：英语教学。

白金老师是原教育部全国计算机英文速录项目专家委员会副主任，北京“朝阳杯”教师基本功大赛英语学科组专家评委，《启明星计划—英语词汇教学研究》课题专家组组长。白金老师的英语教学实践证明，英语学习的关键在于方法的科学性和兴趣的激发。“兴趣引导、分段学习、情境教学、快乐学习”的理念，为不同年龄、不同基础的学习者提供了切实可行的解决方案。“学习英语，不仅仅是为了考试，更是为了打开一扇通向世界的窗户。”他的教学魅力在于用心、用情、用科学，让英语成为每个人生活中快乐的伙伴。

2025年7月31日星期四晨星海澜湾